第40章 老师我想试试（1 / 2）

若风老师拿起桌上的聚灵符晃了晃，接着说：“这低级符箓虽然简单，却是一切的基础。就像盖房子，没有稳固地基，何来高楼。”

：“绘制低级符箓，是锻炼你们对灵力的细微操控。只有先学会精准引导灵力在符文中流动，日后接触高级符箓，才能掌握那种特殊灵力机制。”

老师顿了顿，继续说道：“种植高级符箓，需要将符文以特定方式注入特殊材料，形成符箓雏形，再用灵石灵力滋养。这比绘制要求更高，如果连低级符箓都画不好，就别谈种植高级符箓了。”

若风老师看向千方，语重心长道：“你想挑战高级符箓的勇气可嘉，但急于求成只会一事无成。先把基础打牢，才能走得更远。你们所有人都一样，基础不扎实，在符箓道路上就走不远。”

千方心里早已掀起惊涛海浪，高级符箓是种出来的，还要灵石灵力滋养，这超出了他的认知。

又听到老师说特殊材料，心里不禁好奇，难道是那个。

：“老师可以讲讲特殊材料吗。”千方虎头虎脑的问道。

：“是啊，老师，给我们讲讲吧。”

：“老师老师，想听，讲讲嘛。”一位女同学竟然撒起了娇。

老师看到同学们这么感兴趣，顿时来了兴致，决定好好给大家科普一番。

“这特殊材料，其实是一种特殊符文，修为达到结丹后期，才能驾驭。”

说罢老师手掌一摊，一张符文缓缓浮现，散发着柔和神秘的微光。

“这便是那特殊符文，它看似简单，实则内藏玄机。修为达到结丹后期。体内灵力才具备与它沟通的基础。”

老师干咳了几声，继续说道。

：“想要驾驭它，首先要将自身灵力小心翼翼地融入符文线条之中，如同给干涸的河道注入活水，让符文苏醒。这需要你们不停的练习。但记住，驾驭特殊符文绝非易事，稍有不慎，灵力反噬，轻则经脉受损，重则走火入魔。所以，你们一定要一步一个脚印，先扎实学好基础，等修为和能力都到了，再去触碰这高深领域。”

千方看着老师掌心的符文，心中大喜。是的，就是“白板”，果然和自己猜想的一样。

千方站着讲台上，意念一动，一张“白板”缓缓浮现于手掌上。

本来还在聚精会神听老师讲解的同学，看到千方祭出的符文，瞬间惊得呆若木鸡，原本喧吵的教室刹那间安静得连掉一根针都能听见。

所有人的目光都紧紧锁在千方手中的“白板”上，与之前老师手上的符文，一模一样。

那个此前还尖着嗓子嘲讽千方的男生，此刻张着嘴，却发不出一点声音，脸上的得意劲儿荡然无存，取而代之的是满满的惊愕。

另一个胖胖的男生眼睛瞪得滚圆，满脸不可自信，喃喃自语：“这……这怎么可能。”

前排一位女生下意识地站起身，前倾着身子，想要看的更仔细，嘴里轻呼：“真的一样，他怎么做到的。”

角落里的付风，先是猛地一怔，随即脸上浮现出难以抑制的惊喜，心中暗叹：“千方，你果然有一手。”

老师此时正背对着千方，口若悬河地讲述着基础的重要性，说着一堆大道理，丝毫没察觉到已然凝固的空气和震撼全场的“白板”符文。

他习惯性地顿了顿，想要听听学生们的回应，却发现教室一片死寂，同学们的目光都死死的盯着讲台。

玄风老师缓缓转过身，目光瞬间被千方手中散发着柔和光芒的符文（白板）吸引。

刹那间，他瞪大了眼睛，脸上的表情从疑惑转为震惊，再到难艺置信，仿佛时间都在这一刻凝固。

“这……这怎么可能。”若风老师下意识地喃喃自语。

他的目光紧紧锁住千方手中的符文（白板），脚步不自觉地向前迈了几步，似乎想要凑近确认这不是幻觉。

他的手微微颤抖，伸出去又缩回来。

教室里静得可怕，所有人都屏气敛息，眼睛死死地盯着老师和千方。

那些刚才还在嘲笑千方的同学，此刻脸上火辣辣的，不知道是羞愧还是自卑。

玄风老师稳了稳心神，声音略带颤抖地问道：“千方，你这符文怎么来的。”

千方深吸一口气，缓缓说道：“老师，我有幸见过这符文，便一直记在心里，刚才听您描述，就试着凝聚了出来。”

若风老师心中早已翻江倒海，他知道能在毫无准备的情况下，仅凭记忆就凝聚出如此高深符文的难度，这不仅需要对符文有超乎常人的理解，更要有强大且精准的灵力操控能力。

而眼前这个学生，竟然做到了，而且还是在连低级符箓都还没掌握的情况下。

他看向千方的眼神，已经从愤怒质疑，变成了惊喜欣赏，心中暗自感叹：这是个不可多得的符箓人才。

“同学们。”若风老师提高了音量，目光扫过全场，“今天，千方给我们所有人上了一课。他让我们明白，天赋固然重要，但更重要的是对知识的渴望和勇于探索的精神。同时，这也再次提醒我们，基础不容忽视，即便有再高的天赋，没有扎实的根基，也难以走得长远。”

说