第413章 【创世者权限】启动，引导能量形成宏观投影（2 / 3）

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最后，奶茶杯以一票险胜。

云朵再次重组。

一个巨大的、半透明的奶茶杯成型，杯子里还有“珍珠”——是几团深色的云，在杯子里缓缓滚动。

吸管是一道弯曲的云桥，从杯口延伸到天际。

玉琮的能量读数已经升到了新高。

“它真的喜欢甜的。”林闲得出结论。

杨蜜看了眼时间：“差不多了吧？玩了一上午了。”

林闲点头，在后台输入指令：

【最后一段：晚安故事，然后结束投影。】

系统提示：

【请选择晚安故事主题。】

林闲想了想，打字：

【关于回家的故事。】

【主角：一个在宇宙里迷路的小星星，最后靠着一朵会发光的云找到了回银河系的路。】

指令确认。

天空中的奶茶杯开始消散。

云朵聚拢，散开，聚拢，再散开。

渐渐地，一个由云构成的银河系轮廓浮现——旋臂、星云、恒星，都用不同深浅的云勾勒出来。

然后，一颗小小的、发光的云点出现在银河系边缘。

它迷路了，左转转，右转转。

银河系里飞出一朵小小的、发光的云，像在招手。

小星星看见了，跟着云飞。

它们穿过星云，绕过行星，最后回到了银河系的怀抱。

故事很简单，五分钟讲完。

最后一个画面：小星星躺在银河系的旋臂上，旁边的发光云变成了一床被子，轻轻盖在它身上。

画面定格。

然后，所有云朵开始缓缓消散。

金色的边缘褪去，云恢复成普通的白色，在风中慢慢飘散。

玉琮的能量读数，在故事结束的那一刻，突然平静下来。

不是下降，是平静。

像听完故事后，心满意足地睡着了。

陈研究员在视频里轻声说：“它……它刚才给我发了条消息。”

林闲：“什么消息？”

“就两个字，”陈研究员说，“好听。”

静了几秒。

林闲笑了：“它还会点评。”

“不止，”陈研究员切换画面，显示月球表面的照片，“你看。”

照片上，玉琮旁边那个用尘埃做的秋千，不知何时多了一个……

云朵形状的抱枕？

也是用尘埃凝聚的，蓬松柔软的样子，放在秋千座上。

“这是它做的？”林闲问。

“应该是，”陈研究员说，“模仿你刚才的云。虽然材料是月球灰，但形状一模一样。”

林闲盯着那张照片，看了很久。

然后，他说：“老陈。”

“嗯？”

“我觉得，”林闲慢慢说，“它不是在按门铃，也不是在等我们上去玩。”

“那是什么？”

“它在学。”

陈研究员愣了一下：“学什么？”

“学怎么‘玩’，”林闲说，“学怎么‘讲故事’，学怎么‘做礼物’。你看，我们送它风车，它回我们秋千。我们送它云朵故事，它回我们云朵抱枕。”

他顿了顿。

“它在模仿我们。”

视频那头沉默了。

过了一会儿，陈研究员轻声说：“所以它建游乐场，不是邀请我们去玩，是……想让我们教它怎么玩？”

“对，”林闲点头，“它可能是个特别聪明的、但特别孤独的学生。”

“那我们现在该怎么办？”

林闲想了想。

他打开“创世者权限”后台，点击【能量引导与重塑】选项。

系统问：

【请描述您想要引导的能量。】

林闲打字：

【将玉琮目前散发的、用于‘学习’的那部分温和能量，引导到地球上所有正在上手工课、美术课、音乐课的教室里。】

【不用显眼，就悄悄给孩子们一点‘灵感加成’。】

系统计算了三秒：

【可行。副作用：可能导致部分手工作品异常精美，部分歌声异常动听，以及三位美术老师怀疑自己突然变成了天才。】

林闲笑了：“接受副作用。”

他点击确认。

几乎同时，全球各地，无数正在上课的孩子们突然觉得——

手里的橡皮泥更好捏了。

画笔下的颜色更鲜艳了。

唱歌时调子更准了。

三位美术老师看着学生交上来的作品，陷入沉思：“我教得有这么好吗？”

而月球上，玉琮的能量读数显示，它正在接收某种……反馈。

不是数据，不是信息。

是快乐。

是孩子们完成作品时的成就感，是画出满意画作时的欣喜，是唱出好听歌声时的自信。

这些细微的、温暖的、属于人类的情绪，通过能量通道，一点点传递回去。

玉琮旁边的云朵抱枕，微微发了一下光。

像是在微笑。