第63章 手柄手教程（1 / 2）

早上八点，上课铃响。

这是大学的第一堂设计课，没人敢迟到，教室里一片肃静。

结果老师迟到了。

“抱歉各位，送孩子上学耽搁了会儿。”

任课老师是个四十岁上下的中年男人，一米八左右，穿一身卡其色休闲装。

脸型偏长，戴一副黑框眼镜，眼睛又细又长，总感觉还没睡醒。

这年纪还要接送孩子，看来是老来得子。

“我叫韩立群，咱们大一的设计课由我来带。”

利群啊……

周浔百无聊赖地想，这老师爸妈绝对不抽烟，不然肯定搞个更贵的牌子。

反正都是含着烟，高低得整根九五至尊。

点名过后，韩立群正式开始讲课。

虽说是设计课，但总不能要求一群刚考完数理化的学生直接做设计，不少人的美术水平还停留在小学美术课阶段。

因此第一堂课的内容是：排线练习。

排线的目的是让学生熟悉针管笔的运用。

大一的设计作业都是手绘，暂时不涉及计算机。

在这个阶段，那些从小学过画画的学生，会觉得自己是天之骄子。

此乃幻觉。

建筑这门学科很有意思。

在学校时，它象一门艺术学科，只是艺术生什么都画，建筑生只画建筑。

成为大师后，它更象一门艺术，别说画画了，连社会学和心理学都开始涉及。

白纸上随便画几根线，不为满足自己，也不讨好甲方，据他们说，这是在关心全人类。

但在两者中间的千千万普通建筑师，更象是民工，每天在计算机上电子搬砖。

这个阶段，比拼的则是建筑师的执行能力和体力。

扯远了。

周浔要当的是关心全人类的大师。

全人类关普通建筑师什么事？

牛马而已。

半小时后，韩立群讲解完排线技巧，让学生们对照教材自行练习。

对周浔而言，这跟让他练习十以内加减法没什么区别。

他翻开素描本，随手勾勒出这间教室的透视图，线条灵动松弛，赏心悦目。

练习完毕，他侧过头，一手拄着下巴，随意地看着顾晚柠练习排线。

她抿着唇，白嫩的小手紧握针管笔，全神贯注地画着一根根线条。

周浔往本子上瞥一眼。

好家伙，每根线都是弯的，弧度还出奇地一致。

这么练下去，估计都要成肌肉记忆了……

“小富婆，别用手腕发力，要用小臂带动。”

“小臂？”

她盯着自己莹白如玉的骼膊看了几秒，开始了尝试。

只见她以手腕和骼膊肘为轴，保持不动，小臂在中间如弹簧般开始扭动。

周浔：“……”

他凑过身，一手扶住她手腕，一手握住她骼膊，以肘为轴，带着她画出一道笔直的线。

“会了吗？”

“恩。”

她清冷的眸子里闪过一丝愉悦。

“那你自己试试。”

她点头，把笔尖按在纸上，小臂又扭动起来。

“这么快就忘了？”

周浔有些诧异，这个要领并不难懂。

他再次握住她的手腕和骼膊，带着她画出第二条笔直的线条。

小富婆的眼神更加愉悦了。

“这次该会了吧？”

“恩。”

她再次尝试，雪白的小臂依然固执地扭动着。

怎么就是教不会呢？

周浔正准备第三次上手，在教室里巡视的韩立群走了过来。

他正逐一查看学生练习情况，目光落在顾晚柠的本子上时，不禁皱了皱眉。

这线条怎么一会儿是弯的，一会儿又笔直利落，中间还有几处扭在一起的线？

“这位同学，你再画一条线我看看。”

“好。”

顾晚柠坐直身子，眼神恢复清冷，高冷到不行。

只见她笔尖轻触纸面，小臂流畅地一摆，一条笔直的线条跃然纸上。

“不错，线条流畅，姿势也很标准。”韩立群点头认可。

周浔：“……”

刚才怎么教都学不会，怎么突然就开窍了？

他瞥向顾晚柠，她脸上没什么表情，只朝他轻轻眨了眨眼。

嗯……

这丫头，该不会是在套路自己吧？

周浔正琢磨着，韩立群已经把目光挪到他的本子上，又细又长的眼睛明显睁大了些。

“你画的？”

“是的，老师。”

画得真好啊。

别的学生还在做十以内加减法，这位怎么直接开始函数求导了？

“之前学过画画？”

周浔点头：“听说建筑学需要绘画基础，高考后特地学的。”

“画得不错。”

“老师，我除了画画，还自学了几款绘图软件。”

“是吗？虽然大一用不上，但早点接触总是好的。”